안녕하세요 달지입니다. 이번 포스팅에서는 학교내에서 구성원들이 간과하기 쉬운 성희롱, 성추행 문제 유형과 대처법에 대해 살펴보겠습니다. 먼저 유형을 크게 네 가지로 나누어 알아보겠습니다. 1. 교원이 학생에게 : 육체적 행위로는 교육, 지도 과정에서 친근감의 표시로 몸의 어느 한 부위를 만지는 행위, 복장을 지적하면서 지도봉으로 성적수치심을 느낄 수 있는 신체부위를 누르거나 의복의 일부를 들추는 행위, 친근감으로 학생에게 어깨나 팔 다리 등을 안마하거나 안마를 요청하는 행위 등이 있습니다. 언어적 행위로는 학생을 성적으로 연상되는 인물로 부르거나 외모에 대해 성적인 비유, 평가를 하는 행위, 학생의 이성교제에 대해 '진도가 얼마나 나갔냐?' 등의 농담을 하는 행위, 연인 사이에 부르는 호칭을 사용하는 행..
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